Meine Ausbildungen
- Doktorandin (Dr.rer.medic.)
- Master of Arts: Kunsttherapie, Sigmund Freud Universität Wien
- Familienzentrierte soziale Arbeit (kar.)
- Bachelor of Education: Lehramt, KPH Strebersdorf Wien
- Erasmus University College Dänemark, Campus Haderslev
Berufliche Erfahrungen
- Gastdozentin- Sigmund Freud Universität- Seminare, Betreuung von MA-Arbeiten
- Aktives Mitglied im österreichischen Fachverband für Kunsttherapie (ÖBKT)
- Lehrerin (Schwerpunkt Technik und Design)- 11 jährige Tätigkeit
Fortbildungen
- Gewaltprävention
- Rainbows "Was hilft mir wenn es stürmt?"
- HfWU Akademie, Nürtingen - Kunsttherapie mit Kindern und Jugendlichen
- FH Campus "Rechtliche Grundlagen für die Arbeit mit Kindern , Jugendlichen mit ihren Familien"
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Mobbing Prävention “No Blame Approach”
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Sigmund Freud Universität “Trennung und Scheidung- Auswirkungen auf die
Familiendynamik und Kinderpsychotherapie”
Über mich
Mein Schwerpunkt liegt auf der Begleitung von Kindern und ihren Familien in Trennungs- und Scheidungssituationen. Mich beschäftigt, wie sich Bindung, Verlust und Loyalitätskonflikte auf die sozial‑emotionale Entwicklung auswirken – und wie Bilder, Symbole und kreative Prozesse helfen können, Gefühle auszudrücken und neue Handlungsräume zu eröffnen.
Publikationen
– Schimkowitsch, J. (2025). Kunsttherapie als Ressource für Kinder in Trennungs- und Scheidungssituationen. DGKT – Journal der Deutschen Gesellschaft für künstlerische Therapieformen, 01, 53–55.
– Schimkowitsch, J. (2026). Somatische Ressourcen in der kunsttherapeutischen Praxis. Zeitschrift für Körperpsychotherapie und Leibtherapie. Ernst Reinhardt Verlag.
Kongressbeiträge
– 03/2026: Posterpräsentation „Kunsttherapeutische Beziehungsgestaltung“, ZFKT-Fachkongress für Künstlerische Therapien, Uniklinikum Essen.
Supervision
In der kunsttherapeutischen Praxis mit Kindern im Atelier ist es mir ein besonderes Anliegen, eine qualitativ hochwertige und reflektierte Betreuung zu gewährleisten. Daher nehme ich regelmäßig an Supervisionen teil. Diese professionellen Reflexionsgespräche bieten mir die Möglichkeit, meine Arbeit zu hinterfragen, neue Perspektiven zu gewinnen und mich kontinuierlich weiterzuentwickeln.
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